• Familier

      Vi har hjulpet familier over hele landet siden 2010. De deler gerne deres erfaringer med jer.

    • Terapeuter

      Alle Akrobat® terapeuter er certificerede i konceptet. I får en personlig Akrobat® terapeut, der følger jer gennem hele træningsforløbet.

    • Blog

      I Akrobat® opsamler og deler vi viden og erfaringer. Følg med på vores blog.

    • Helhedsorienteret

      Akrobat® adresserer hele barnets udvikling – med udgangspunkt I barnets personlighed, motivationer og interesser.

  • AKROBAT® er helhedsorienteret hjemmetræning. Vores mål er at skabe børn der vil selv, kan selv og gør selv!

    AKROBAT® har siden 2010 arbejdet for at give børn med varige fysiske og psykiske funktionsnedsættelser individuel intensiv træning baseret på gennemprøvede og forskningsbaserede ergoterapeutiske og neuropædagogiske metoder.  

    AKROBAT® er:

    • Grundig udredning af barnets ressourcer, kompetencer og udfordringer
    • Supervision af personlig AKROBAT® terapeut
    • Intensiv træning og udviklingsstøtte på barnets præmisser
    • Familie, terapeut og sagsbehandler som samarbejdende TEAM
    • Fokus på hverdagshabilitering, personlig motivation og selvstændighed
    • Dokumenterede, målbare og synlige resultater. 
    • Fem fokusområder

      Sikrer at vi kommer HELE vejen rundt om barnet i både udredning og træning

    • Trivsel

      Er i AKROBAT® både målet med og forudsætningen for træningen

    • Individuel træning

      Træningsplanen udvikles specifikt til det enkelte barns særlige udfordringer og behov

    • Diagnose uafhængig

      Hjerneskade, syndrom, autisme, CP, udviklingsforstyrrelser – AKROBAT® har metoder til det hele

  • Vores filosofi er at udvikling og læring sker gennem leg og meningsfulde aktiviteter, som tilpasses barnets aktivitetsformåen og træningsbehov.

    • Imitere naturlig udvikling

      Intet kunstigt træningsmiljø kan give samme massive effekter i hjernens udvikling, som barnets leg, motiverede handling og nære relationer. Træning skal derfor integreres i barnets naturlige miljø og aktivitetsudøvelse.

    • Udvikle eksekutiv funktioner

      Træning skal ikke bare give børnene simple færdigheder de mangler – men udvikle deres højere kognitive funktioner, så de kan mestre deres eget liv og en kompleks og foranderlig hverdag.

    • Livsduelighed

      AKROBAT® trænede børn bliver livsduelige voksne med stærke relationer og netværk

    • Selvværd

      AKROBAT® trænede børn oplever sig som hele mennesker, der har været ønsket og anerkendt på deres egne præmisser.

    • Mestringsevner

      AKROBAT® trænede børn har fået flest mulige færdigheder og personlige kompetencer med sig til at mestre eget liv.

    • Balance

      Mellem træningsintensitet og barnets ressourcer

    • Udviklingsstøtte

      Udviklingsfokus på alle hverdagens aktiviteter

    • Fremtid

      Drømme for barnet omsættes i klare tidsafgrænsede mål og delmål

    • Motivation

      Er udgangspunktet for træning – ikke noget der skal skabes

    • Refleksiv Praksis

      Nytænkning og grundig refleksion er kerneydelser

    • Omsættelighed

      Træning skal give evner, der øger barnets mestring af eget liv – her og nu

    • Behovsorienteret

      Fokus på opfyldelse af konkrete behov hos de forskellige aktører omkring barnet.

    • Kompetence

      Kontinuerlig (videre)uddannelse af terapeuter og forældre

    • Mindset

      Træningen bliver en integreret del af hele din måde at opfostre dit barn